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교육목표

교육목표

 

1. 성실한 교양인재 양성

- 인간 존엄과 자유 존중의 가치를 기반으로 클라이언트의 상황이나 조건에 비심판적이며 능동적으로 대응하는 직업 인성을
  갖춘 사회복지사를 양성
- 이를 통하여 사회복지 현장에서 요구하는 전문지식과 기술을 성실한 자세로 수행해나갈 사회복지사를 양성하여 사회복지의
  발전에 기여

 

 

2. 창의적인 기술인재 양성

사회복지 현장의 전문성에 기반하고, 새로운 클라이언트 욕구 환경 및 프로그램 수행환경 변화에 대응할 수 있도록 현장과
밀착하여 산업체 요구에 기반한 사회복지 및 관련 업무수행에 필요한 실무교육을 통해 창의적인 기술인을 양성

 

 

3. 유능하고 근면한 직업인재 양성

- 사회복지 현장에서 기본 직무인 실무행정 업무수행과 현장 프로그램을 기획하고 수행할 수 있는 역량을 갖춘 근면한 직업인을
  양성
- 통합사례관리 수행 및 욕구/만족도 조사·평가를 수행할 수 있는 고등직업 기술을 가진 유능한 사회복지사를 양성

사회복지과 교육방향 로드맵(정원 내 전문학사기준)

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