수 업 계 획 서

1. 강의개요

학습과목명

정보커뮤니케이션론

학점/시수

3/3

교․강사명

박*희, 이*지, 김*란

2. 교과목 학습목표

지능정보사회로의 지식정보 개념에 대해 알 수 있다.

문헌정보학 관점에서의 커뮤니케이션에 대해 알 수 있다.

정보커뮤니케이션을 위해 참고정보원 활용할 수 있다.

정보커뮤니케이션 스킬을 통한 정보와 이용자를 연결할 수 있다.

SNS 활용을 통한 정보커뮤니케이션을 할 수 있다.

3. 교재 및 참고문헌

학습과정명	저자명	출판연도	교재명	출판사
정보커뮤니케이션론	양재한;황금숙 외 4	2014	문헌정보학개론	태일사
	박수희	2015	공공도서관 정보서비스의 첫 걸음	경기도사이버 도서관
	국립중앙도서관	2012	도서관 이용자 응대서비스 매뉴얼	국립중앙도서관 도서관연구소
	김휘출	2012	SNS, 도서관에 날개를 달다	경기도사이버 도서관

4.주차별 수업(강의․실험․실습 등) 내용

주별

차시

수업(강의․실험․실습 등) 내용

제 1 주

1

1)강의주제: 정보 개념

2)강의목표

o  정보의 다양한 개념을 설명할 수 있다.

o  정보의 가치, 유형, 정보원에 대해 알 수 있다.

3)강의세부내용:

o 정보의 정의, 특성

o 정보의 가치, 유형

o 정보원 이해

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 2 주

1

1)강의주제: 지식 개념

2)강의목표

o  지식의 개념과 분류에 대해 알 수 있다.

3)강의세부내용:

o 지식의 정의, 특성

o 지식의 분류

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 3 주

1

1)강의주제: 정보 유통 및 윤리

2)강의목표

o  정보 유통에 대해 설명할 수 있다.

o  정보 윤리에 대해 알 수 있다.

3)강의세부내용:

o 정보 유통

o 정보 윤리

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 4 주

1

1)강의주제: 커뮤니케이션 이해

2)강의목표

o  커뮤니케이션 기능, 과정, 기관에 대해 알 수 있다.

3)강의세부내용:

o 커뮤니케이션 정의, 기능

o 커뮤니케이션 과정, 유형

o 커뮤니케이션 기관

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 5 주

1

1)강의주제: 학술커뮤니케이션

시스템 활용 기술

2)강의목표

o  학술커뮤니케이션 시스템 활용 기술에 대해 알 수 있다.

3)강의세부내용:

o 블리언 연산자

o 특수 연산자

o 기타 검색기호

o 이미지 검색법

o 주요 웹 학술커뮤니케이션

시스템 실습

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 6 주

1

1)강의주제: 학술커뮤니케이션

시스템 활용

2)강의목표

o 다양한  학술커뮤니케이션 시스템을 활용할 수 있다.

3)강의세부내용:

o 장서종합목록

o 학위논문 통합검색

o 학술지논문/연구보고서 검색

o 역사/인물정보, 신문잡지 검색

o 통계/법률자료 검색

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 7 주

1

1)강의주제: 정보커뮤니케이터로

사서

2)강의목표

o 정보커뮤니케이터로서 사서의 역할에 대해 알 수 있다.

3)강의세부내용:

o 사서의 이미지

o 정보커뮤니케이터로서 사서의

역할

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 8 주

1

중간고사

2

3

제 9 주

1

1)강의주제: 커뮤니케이션 스킬

2)강의목표

o 도서관 이용자와의 커뮤니케이션 스킬에 대해 알 수 있다.

3)강의세부내용:

o 일반이용자와의 커뮤니케이션

스킬

o 문제이용자와의 커뮤니케이션

스킬

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 10 주

1

1)강의주제: 정보커뮤니케이션 스킬

2)강의목표

o 참고면담 정보커뮤니케이션 스킬에 대해 알 수 있다.

3)강의세부내용:

o 참고면담 정보커뮤니케이션의 필요성

o 참고면담정보 커뮤니케이션 스킬

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 11 주

1

1)강의주제: 정보커뮤니케이션 사례 및 실전연습

2)강의목표

o 참고질문을 통해 정보커뮤니케이션 실전에 대응할 수 있다.

3)강의세부내용:

o 참고질문 사례

o 참고면담 난제 및 대응

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 12 주

1

1)강의주제: SNS와 도서관

정보커뮤니케이션

2)강의목표

o SNS를 통해 도서관 정보커뮤니케이션을 할 수 있다.

3)강의세부내용:

o 도서관에서의 SNS 필요성

o 도서관에서의 SNS 활용

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 13 주

1

1)강의주제: 도서관  SNS 활용

사례

2)강의목표

o SNS를 통해 도서관 정보커뮤니케이션을 활용할 수 있다.

3)강의세부내용:

o facebook

o Blog

o YouTube

4)수업방법: 강의, 토론, 질의 응답

2

3

제 14 주

1

1)강의주제: 정보커뮤니케이션

사례분석 발표

2)강의목표

o 정보커뮤니케이션 사례분석 발표를 통해 다양한 사례에 대응할 수 있다.

3)강의세부내용:

o 정보커뮤니케이션 사례분석 발표

4)수업방법: 토론, 질의 응답

2

3

제 15 주

1

기말고사

2

3

5. 성적평가 방법

중간고사

기말고사

과 제 물

출  결

기   타

합  계

비  고

30  %

30  %

15 %

20  %

5 %

100 %

상대평가