수 업 계 획 서

1. 강의개요

학습과목명

정보검색론

학점/시수

3/3

교․강사명

이*수, 송*선, 조*현

2. 교과목 학습목표

본 수업에서는 정보의 종류, 정보의 조직과 축적, 정보의 탐색과 평가, 정보검색시스템의 개념과 구성요소 등 정보검색에 대한 전 과정을 학습하여 정보검색의 이론적 지식과 실무 능력을 향상시킬 수 있도록 한다. 아울러 정보검색과 관련한 개념과 주요 이론 등을 개괄적으로 학습하고, 도서관에서 많이 서비스 되는 온라인 DB 및 주요 인터넷 정보원들의 종류를 살펴보고 실제 검색해 보는 과정을 통해 주제별 정보검색과 활용에 익숙해 질 수 있도록 한다.

3. 교재 및 참고문헌

구분	교재명	저자명	출판사	출판연도
주교재	정보검색의 세계	이수상	한국도서관협회	2011
주교재	디지털시대의 정보표현과 검색	Heting Chu 저 / 장혜란 역	한국도서관협회	2011
부교재	정보학의 이해	이종욱, 김수정 공저	도서출판 청람	2022
부교재	정보검색의 이론과 실제	스테판 버처, 찰스 클라크, 고든 코맥 지음 / 임형준, 김진홍 옮김	에이콘출판주식회사	2021

4.주차별 수업(강의․실험․실습 등) 내용

주별

차시

수업(강의․실험․실습 등) 내용

제 1 주

1

1) 강의주제: 정보사회의 발달 과정

2) 강의목표: 인류 문명의 발달 시점부터 현재의 정보사회에 이르기까지 각 시기별 사회적 특징과 도서관의 정보매체 변화에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용

① 농경사회에서 지식정보사회까지의 주요 발달 단계별 특징

② 컴퓨터 및 주변 정보기기(저장매체, 스마트기기)의 발달

③ 도서관에서 제공되는 정보매체 범위의 변화

2

1) 강의주제: 정보사회에서의 정보의 중요성과 의의

2) 강의목표: 사회 변화와 발달에 따라 정보가 경제재로써 중요하게 된 이유와 의의에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 영리를 위한 경제재로써의 정보

② 의사결정을 위한 기초자료로써의 정보

③ 정보 손실에 따른 위험성 증가 문제

3

1) 강의주제: 정보사회의 특징

2) 강의목표: 이전 사회와 다른 정보사회에서 나타나는 다양한 사회적 특징들이 무엇이 있는지 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 정보사회의 특징

② 정보사회에 대한 낙관론과 긍정적 측면

③ 정보사회의 대한 비관론과 부정적 측면

제 2 주

1

1) 강의주제: 정보의 개념

2) 강의목표: 여러 관점에서의 정보의 용어 개념과 정의에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 정보의 어원

② 전통적 관점에서의 정보 정의

③ 행동과학적 관점에서의 정보 정의

④ 정보이론(정보과학)적 관점에서의 정보 정의

2

1) 강의주제: 정보의 유형

2) 강의목표: 정보학 분야 학자들이 유형화하는 정보의 형태 구분에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 정보개념의 유형 분류

② DIWK 계층

③ 발생형태, 수신기관, 사용 주체 등에 따른 정보의 종류

3

1) 강의주제: 정보원의 유형

2) 강의목표: 도서관에서 다루는 정보원의 개념과 유형별 주요 정보원의 종류, 특징에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 정보원의 개념과 유형 분류

② 1차 정보원

③ 2차 정보원, 3차 정보원

제 3 주

1

1) 강의주제: 정보검색의 개념

2) 강의목표: 정보검색의 용어 개념에 대한 학자들의 정의와 정보검색이 이루어지는 환경 요소, 정보검색 유형 구분 등에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 정보검색 용어의 기원, 광의의 정보검색과 협의의 정보검색

② 정보검색의 환경

③ 정보검색의 유형 구분

2

1) 강의주제: 정보검색의 발전

2) 강의목표: 기원전부터 유래된 도서관에서의 정보검색 도구부터 컴퓨터 시스템 발달 이후의 정보검색 발달까지의 시대별 특징을 개괄한다.

3) 강의세부내용:

① 고대에서 근대까지의 정보검색 도구

② 1950년대 이후부터 현재까지의 시대별 정보검색의 특징

③ 차세대 검색 서비스의 방향

3

1) 강의주제: 정보검색의 구성요소

2) 강의목표: 정보검색이 이루어지기 위한 주요 구성요소와 요소 간 기능 구분, 특징 등에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 인간, 대상 정보, 정보검색시스템, 탐색 알고리즘, 탐색언어 등으로 구성되는 정보검색의 요소별 개념

② 정보검색 구성요소 간 관계도

③ 정보검색시스템 내에서의 정보 처리 과정

제 4 주

1

1) 강의주제: 정보의 조직화

2) 강의목표: 정보검색이 이루어지기 위해 도서관에서 이루어지는 정보조직(분류, 목록)의 역할과 기능에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 정보조직의 개념

② 도서관에서의 정보조직: 분류, 범주화

③ 도서관에서의 정보조직: 목록, 색인, 초록

2

1) 강의주제: 메타데이터의 개념

2) 강의목표: 정보자료 검색의 효율성 향상을 위해 필요한 메타데이터의 개념과 기능에 대해 배워본다.

3) 강의세부내용:

① 메타데이터의 정의

② 메타데이터의 기능과 역할

③ 도서관 목록과 메타데이터

3

1) 강의주제: 주요 메타데이터의 유형

2) 강의목표: 기술용, 관리용, 구조용 메타데이터의 유형과 특징에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 기술용(서술용) 메타데이터의 기능과 종류

② 관리용 메타데이터의 기능과 종류

③ 구조용 메타데이터의 기능과 종류

제 5 주

1

1) 강의주제: 색인의 개념

2) 강의목표: 색인의 개념과 정의, 기능, 활용 사례 등에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 색인의 정의와 형태

② 색인의 의의

③ 색인의 주요 기능

2

1) 강의주제: 색인의 종류와 특징

2) 강의목표: 도서관에서 전통적으로 활용하던 여러 가지 유형의 색인에 대해 살펴보고 각 색인별 특징에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 주제색인 vs. 비주제색인

② 통제어색인 vs. 자연어색인

③ 전조합색인 vs. 후조합색인

④ 기타 유형의 색인들

3

1) 강의주제: 자동색인의 원리

2) 강의목표: 컴퓨터로 처리되는 자동색인의 원리와 관련 주요 연구, 기법 등에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 자동색인의 원리

② 자동색인 관련 주요 연구

③ 자동색인의 과정과 처리 기법

제 6 주

1

1) 강의주제: 검색언어의 개념

2) 강의목표: 일상생활에서의 언어와 검색을 위해 사용하는 언어 구성에 대한 개념과 차이점을 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 언어의 구성요소

② 언어의 구분: 자연어와 인공언어

③ 검색언어의 구성요소

2

1) 강의주제: 자연어와 통제어

2) 강의목표: 자연어와 통제어의 개념에 대해 살펴보고, 각각의 특징을 비교해본다.

3) 강의세부내용:

① 자연어의 개념

② 통제어의 개념

③ 자연어와 통제어의 차이점

3

1) 강의주제: 주제명표목표와 시소러스

2) 강의목표: 전통적으로 도서관에서 사용해왔던 주제명표목표와 정보검색시스템 개발 이후 발달한 시소러스의 개념에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 주제명표목의 개념

② 시소러스의 개념

③ 주제명표목과 시소러스의 공통점과 차이점

제 7 주

1

1) 강의주제: 정보검색의 방법

2) 강의목표: 정보검색이 이루어지는 과정과 검색 방식에 따른 기능 구분에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 정보검색의 과정

② 정보검색 방식의 구분 : 질의 검색의 개념과 특징

③ 정보검색 방식의 구분 : 브라우징 검색의 개념과 특징

2

1) 강의주제: 정보검색기법

2) 강의목표: 일반적으로 검색시스템에서 많이 사용하고 있는 검색 기법들의 기능과 적용 사례를 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 기본 검색 기법 : 불리언, 대소문자 구분, 절단검색 등

② 고급 검색 기법 : 퍼지탐색, 다수 데이터베이스 탐색 등

③ 기타 검색 기법 : 구문검색, 제한검색 등

3

1) 강의주제: 검색 질의 표현과 절차의 문제

2) 강의목표: 실제 검색을 수행하는 과정에서 고려해야 하는 검색 질의어 표현 절차와 방법에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 질의 표현의 기본 절차

② 용어 개념 분석, 용어 변형 및 변환

③ 검색 연산자 및 기타 검색 기법의 적용

제 8 주

1

중간고사

2

중간고사

3

중간고사

제 9 주

1

1) 강의주제: 정보검색시스템의 이해

2) 강의목표: 정보검색시스템의 개념과 목적, 시스템 구성요소들의 기능과 역할에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 정보검색시스템의 개념

② 정보검색시스템의 기능

③ 정보검색시스템의 구성 요소

2

1) 강의주제: 정보검색시스템의 발전

2) 강의목표: 컴퓨터가 정보검색에 적용되기 시작한 1940년대 이후부터 각 시대별로 발달해 온 정보검색시스템의 특징에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 온라인 정보검색시스템

② CD-ROM 정보검색시스템

③ OPAC 검색 시스템

④ 인터넷검색시스템

3

1) 강의주제: 정보검색시스템의 동향

2) 강의목표: 현재 시점에서 주요 정보검색시스템의 변화 동향과 트렌드, 향후 정보검색시스템의 발전 방향 등에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0의 시대별 구분과 각 시대 검색시스템의 특징

② 현재 정보검색시스템의 트렌드

③ 차세대 정보시스템의 발전 방향

제 10 주

1

1) 강의주제: 정보검색 평가의 필요성과 범위

2) 강의목표: 정보검색 평가가 필요하지만 평가하기 어려운 이유, 정보검색 평가의 범위에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 정보검색 평가의 필요성

② 정보검색 평가의 어려움

③ 정보검색 평가의 범위

2

1) 강의주제: 정보검색 평가 연구의 주요 사례

2) 강의목표:

3) 강의세부내용:

① 정보검색 평가와 관련된 주요 연구 사례

② Cranfield Test 1, 2

③ TREC Test

3

1) 강의주제: 정보검색 평가 척도

2) 강의목표: 정보검색 과정과 관련해 정보의 표현, 검색 성능, 검색 결과 순위, 인터페이스 평가와 관련된 척도들의 개념과 평가 방법에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 정보표현의 평가 척도

② 정보검색 성능의 평가 척도

③ 정보검색 결과의 순위 평가 척도

④ 검색인터페이스의 평가 척도

제 11 주

1

1) 강의주제: 인터페이스의 개념

2) 강의목표: 인터페이스의 개념과 정의, 관련 연구 영역 등에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 인터페이스의 정의

② HCI의 개념

③ HCI와 UI, UX의 관계

2

1) 강의주제: 이용자 인터페이스의 유형

2) 강의목표: 이용자 인터페이스의 유형과 인터페이스 설계 시 고려해야 할 지침 등에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 이용자 인터페이스의 유형 구분과 개념

② CLI, GUI, NUI의 특징

③ 인터페이스 설계 지침

3

1) 강의주제: 정보검색 시스템의 인터페이스 설계

2) 강의목표: 정보검색 시스템 설계 시 고려해야 할 점들에 대해 요소별로 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 기능 설계 시 고려사항

② 화면 설계 시 고려사항

③ 내비게이션 시스템의 유형, 인터페이스 시각화

제 12 주

1

1) 강의주제: Semantic Web의 개념

2) 강의목표: Semantic Web의 개념과 관련 기술의 개념에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① Semantic Web의 개념

② Semantic Web의 등장 배경

③ Semantic Web을 구현하기 위한 관련 기술과 표준들(XML, RDF, RDFs, 온톨로지)

2

1) 강의주제: Semantic Web과 정보검색

2) 강의목표: Semantic 검색의 개념에 대해 알아보고, 전통적인 키워드 기반 검색과 시맨틱 기술 기반 검색 기술의 차이점에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① Semantic 검색의 개념

② 전통적인 검색과 Semantic 기술 기반 검색의 차이점

③ Semantic 검색을 위해 고려해야 할 요소들

3

1) 강의주제: 차세대 정보검색의 관련 사례

2) 강의목표: Semantic 검색 구현을 위한 다양한 검색 서비스의 사례에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 정보연결기술을 활용한 차세대 정보 검색 관련 구현 사례

② 정보시각화기술을 활용한 차세대 정보 검색 관련 구현 사례

③ 정보검색기술을 활용한 차세대 정보 검색 관련 구현 사례

제 13 주

1

1) 강의주제: 인문사회 분야 주요 인터넷 정보원 안내

2) 강의목표: 도서관에서의 정보 검색 실무와 관련해 활용할 수 있는 인문사회 분야의 다양한 인터넷 정보원들을 안내하고, 각각 어떤 정보 자료와 검색 기능을 제공하는지 배워본다.

3) 강의세부내용:

① 인문학 분야 주요 사이트

② 사회과학 분야 주요 사이트

2

1) 강의주제: 법학, 예술 분야 주요 인터넷 정보원 안내

2) 강의목표: 도서관에서의 정보 검색 실무와 관련해 활용할 수 있는 법학, 예술 분야의 다양한 인터넷 정보원들을 안내하고, 각각 어떤 정보 자료와 검색 기능을 제공하는지 배워본다.

3) 강의세부내용:

① 법학 분야 주요 사이트

② 예술 분야 주요 사이트

3

1) 강의주제: 자연과학 및 기술과학 주요 인터넷 정보원 안내

2) 강의목표: 도서관에서의 정보 검색 실무와 관련해 활용할 수 있는 자연과학, 기술과학 분야의 다양한 인터넷 정보원들을 안내하고, 각각 어떤 정보 자료와 검색 기능을 제공하는지 배워본다.

3) 강의세부내용:

① 자연과학 분야 주요 사이트

② 기술과학 분야 주요 사이트

제 14 주

1

1) 강의주제: 도서관 컨소시엄과 오픈액세스

2) 강의목표: 도서관 온라인 DB 구독 계약 서비스와 관련한 도서관 컨소시엄의 개념과 국내 컨소시엄의 사례를 살펴보고, 학술연구 분야에서 중요성이 확대되고 있는 오픈액세스의 개념에 대해 살펴본다.

3) 강의세부내용:

① 도서관 컨소시엄의 개념과 활용

② KESLI 컨소시엄과 ACE 컨소시엄의 개념

③ 오픈액세스의 개념과 유형

2

1) 강의주제: 분야별 주요 DB 정보원 안내 1

2) 강의목표: 도서관에서의 DB 구독 서비스 제공 및 활용과 관련해 인문, 사회, 경영, 경제, 통계 분야 등에서 유용한 DB 종류와 이용 방법에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 인문사회 관련 DB

② 경영, 경제, 통계 관련 DB

3

1) 강의주제: 분야별 주요 DB 정보원 안내 1

2) 강의목표: 도서관에서의 DB 구독 서비스 제공 및 활용과 관련해 법학, 자연과학, 기술과학 분야 등에서 유용한 DB 종류와 이용 방법에 대해 알아본다.

3) 강의세부내용:

① 법학 관련 DB

② 자연과학 관련 DB

③ 기술과학 관련 DB

제 15 주

1

기말고사

2

기말고사

3

기말고사

5. 성적평가 방법

중간고사

기말고사

과 제 물

출  결

기   타

합  계

비  고

30  %

30  %

15 %

20  %

5 %

100 %

상대평가