수 업 계 획 서

1. 강의개요

학습과목명

도서관및정보센터실습

학점/시수

3/5

교․강사명

이*영

2. 교과목 학습목표

도서관의 선임사서 지도 아래 예비사서들에게 현장 업무를 좀더 쉽게 적응할 수 있도록 도서관의 다양한 업무(장서관리, 이용자 자료제공서비스, 독서문화행사, 평생교육, 이용자 응대서비스)에 대한 이해도를 높이고 이에 대한 실무를 각 과정별로 실습하여 도서관 현장실무 적응능력을 함양하도록 한다. 이를 통해 도서관 업무 이해도와 담당 업무에 대한 연속성과 표준성을 향상하고 사서 업무의 전문성을 확보하여 도서관 업무의 표준화와 안정화, 계속성에 기여할 수 있는 학습자의 현장실무적용능력을 함양하도록 한다.

3. 교재 및 참고문헌

학습과정명	구분	교재명	저자명	출판사	출판연도
도서관 및 정보센터실습	주교재	(경상북도교육청 공공도서관) 사서업무안내서	경상북도교육청	경상북도교육청연구원	2019
도서관 및 정보센터실습	부교재	도서관이용자 응대업무 매뉴얼	국립중앙도서관	한국학술정보	2021
도서관 및 정보센터실습	부교재	도서관 및 정보센터 실습 운영계획서	대림대학교 부설 평생교육원	대림대학교 부설 평생교육원	2021

4.주차별 수업(강의․실험․실습 등) 내용

주별

차시

수업(강의․실험․실습 등) 내용

제 1 주

1

※오리엔테이션 실시내용: 과목 전반적인 안내

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습이란

2) 강의목표: 도서관정보센터 실습의 이해

3) 강의세부내용: 도서관현장실습의 개념, 목적, 과정에 대하여 학습하고 실습의 전반적인 프로세스를 이해한다.

①도서관현장실습의 개념 ②도서관현장실습의 목적(실습생,학교)

2

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습이란

2) 강의목표: 도서관현장실습의 목표

3) 강의세부내용: 도서관현장실습의 목표에 따른 기대효과에 대하여 학습한다.

①도서관현장실습의 목표 ②실습생의 목표 ③교육원의 목표 및 기대효과

3

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습이란

2) 강의목표: 도서관현장실습의 이해

3) 강의세부내용: 도서관기관에 대한 이해 및 오리엔테이션

①도서관기관의 종류 및 분류 ②도서관 실습기관의 기대효과

③도서관현장실습 오리엔테이션

제 2 주

1

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습이란

2) 강의목표: 도서관현장실습의 개념

3) 강의세부내용: 도서관현장실습의 중요성을 이해하고 주요 분야를 논의한다.

①도서관현장실습 중요성 ②도서관현장실습 분야

2

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습이란

2) 강의목표: 도서관분야의 법적 정의 및 종류

3) 강의세부내용: 현장실습을 수행 할 수 있는 도서관 현장을 도서관법에 기준하여 살펴본다.

①도서관법의 도서관기준 ②공공도서관의 범주 및 전문도서관 종류

3

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습의 안내

2) 강의목표: 도서관현장실습 선정

3) 강의세부내용: 도서관현장 실습기관 선택에 필요한 지식을 습득한다.

①도서관통계시스템 ②관종별 도서관의 종류

제 3 주

1

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습의 안내

2) 강의목표:  도서관현장실습 교육지침 안내

3) 강의세부내용: 현장실습에 필요한 교육지침을 학습한다.

①실습기관 선정 ②실습의 책임 ③ 실습교육지침

2

1) 강의주제:도서관 및 정보센터 실습의 안내

2) 강의목표: 실습생의 마음가짐(1)

3) 강의세부내용: 도서관현장실습생으로서 자세에 대해 학습한다.

①사서 윤리지침 ②도서관 기관에 대한 기본 윤리 ③도서관이용자들에 대한 기본 태도

3

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습의 안내

2) 강의목표: 실습생의 마음가짐(2)

3) 강의세부내용: 도서관기관 대상자들과의 관계 형성에 대해 학습한다.

①예비사서로서의 자세 ② 선임사서에 대한 관계형성

제 4 주

1

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습의 안내

2) 강의목표: 이용자들에 대한 서비스 자세

3) 강의세부내용: 도서관 이용자들에게 수행하기 위한 정보서비스 마인드를 학습한다.

① 이용자들과의 관계 형성 ②이미지메이킹 ③정보서비스 마인드 학습

2

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습 신청서 작성

2) 강의목표: 실습신청서 작성요령

3) 강의세부내용: 현장실습에 앞서 실습프로세스에 대하여 학습한다.

①실습신청서 작성 ②실습프로파일 작성법

3

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습 신청서 작성

2) 강의목표: 실습생 프로파일을 작성.

3) 강의세부내용: 실습생 프로파일을 작상하는 방법을 학습한다.

①실습생 이력서 작성 ②실습생 자기소개서 작성법

제 5 주

1

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습 신청서 작성

2) 강의목표: 도서관현장실습의 이해

3) 강의세부내용: 도서관기관에 대한 이해 및 오리엔테이션

①도서관기관의 종류 및 분류 ②도서관 실습기관의 기대효과

③도서관현장실습 오리엔테이션

2

1) 강의주제: 도서관 및 정보센터 실습 신청서 작성

2) 강의목표: 실습 과제물 작성방법

3) 강의세부내용: 도서관현장실습의 과제물 작성방법에 대하여 학습한다.

①실습계획서 및 일지 작성방법 학습 ②내용, 계획서, 일지에 대한 사례 안내

3

1) 강의주제:도서관 및 정보센터 실습 신청서 작성

2) 강의목표: 도서관현장 기관분석보고서

3) 강의세부내용: 기관분석보고서 작성방법에 대하여 학습한다.

①기관분석보고서 작성방법 학습 및 보고서 발표 ②기관분석 보고서 발표를 통하여 도서관현장에 대한 이해 증진

제 6 주

1

1) 강의주제: 실습시작 및 진행 : 장서관리

2) 강의목표:  장서정책의 이해

3) 강의세부내용: 중.장기적 관점에서 도서관 장서관리의 방향과 업무수행기준을 수립하는 방법을 이해한다.

①장서개발지침의 개념 ②자료선정위원회 구성 ③연간장서구성 계획

2

1) 강의주제: 실습시작 및 진행 : 장서관리

2) 강의목표: 자료수집의 이해

3) 강의세부내용: 도서관에서 문헌을 입수하는 과정을 학습한다.

①정기구입, 희망도서 구입 ②기증도서 처리③연속간행물 구입

3

1) 강의주제: 실습시작 및 진행 : 장서관리

2) 강의목표: 자료정리의 이해

3) 강의세부내용: 도서관자료의 이용효과를 높이고 이용자의 실제적 잠재적 정보요구 충족을 위해 수집한 정보자료를 접근하기 쉽도록 체계적으로 정리하는 업무를 학습한다. ①분류②목록③장비④열람인계⑤통계⑥원부작성

제 7 주

1

1) 강의주제: 실습시작 및 진행 : 장서관리

2) 강의목표: 장서점검의 이해

3) 강의세부내용: 도서관장서와 전체 서지목록을 대조하여 현물을 확인하고 점검하는 과정을 이해한다.

①계획수립②공고③장서점검프로그램④데이터베이스구축점검

2

1) 강의주제: 실습의 진행 : 장서관리

2) 강의목표: 장서폐기의 이해

3) 강의세부내용: 다른기관에 기증하거나 보존서고로 이관할 목적으로 중복 및 불용자료를 추출하거나 폐기하는 행위를 이해한다.

①폐기대상목록작성②불용자료선정을 위한 자료심의위원회 ③제적 및 폐기 ④등록원부 제적처리

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 이용자 및 자료제공 서비스

2) 강의목표: 도서관회원관리의 이해

3) 강의세부내용: 도서관 통합회원의 개념을 이해한다.

①홈페이지 회원관리서비스 ②자료관리시스템의 회원관리③대출카드 관리방법 이해 ④책이음서비스 이해

제 8 주

1

1) 강의주제: 실습의 진행 : 이용자 및 자료제공 서비스

2) 강의목표: 대출 및 반납의 이해

3) 강의세부내용: 자료대출과 관계되는 반납, 연장, 예약서비스에 대해 학습한다.

①통합대출서비스 ②자료대출프로세스 이해 ③대출프로그램 이해

2

1) 강의주제: 실습의 진행 : 이용자 및 자료제공 서비스

2) 강의목표: 협력형 서비스의 이해 : 책바다

3) 강의세부내용: 도서관 상호대차 협약서비스에 대해 학습한다.

①책바다서비스 ② 책바다서비스 프로세스 이해

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 이용자 및 자료제공 서비스

2) 강의목표: 협력형 서비스의 이해 : 책나래 사서에게 물어보세요

3) 강의세부내용: 장애인을 위한 도서관 서비스 책나래에 대해 학습한다.

① 지원대상에 대한 이해 ②장애인 지식정보격차해소에 대한 이해 ③사서에게 물어보세요 업무 프로세스 이해

제 9 주

1

1) 강의주제: 실습의 진행 : 이용자 및 자료제공 서비스

2) 강의목표: 이용자 정보봉사

3) 강의세부내용: 이용자들의 독서동기부여를 위한 정보봉사에 대해 이해한다.

①추천도서 안내 ②디지털큐레이션 ③참고면담

2

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(1)

2) 강의목표: 도서관 주간 행사

3) 강의세부내용: 도서관의 가치와 필요성을 홍보하고 도서관 이용을 활성화 시키기 위한 도서관 주간행사를 기획한다.

①도서관 주간행사 계획 ②프로그램 운영 준비

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(1)

2) 강의목표: 독서진흥사업

3) 강의세부내용: 국민독서생활화를 위한 독서진흥사업을 이해한다.

①책읽기 운동 ②독서진흥사업의 이해

제 10 주

1

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(1)

2) 강의목표: 독서의 달

3) 강의세부내용: 독서문화진흥법에 의한 9월 독서의달 행사를 계획한다.

①행사용품비 계획 ②도서관자체 홍보물 제작 ③타도서관 행사 참여

2

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(1)

2) 강의목표: 독서교실

3) 강의세부내용: 초등학생을 대상으로 올바른 독서습관 형성을 위한 독서프로그램을 계획한다.

①독서교실 운영계획 제출 ② 운영사례집 참고

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(1)

2) 강의목표: 인문학프로그램

3) 강의세부내용: 인문정신 고양 및 독서문화 증진을 위한 융합프로그램을 계획한다.

① 공공도서관 인문학 아카데미 사업의 이해 ②사업계획서 작성 및 검토 ③지역 문화커뮤니티 형성 이해

제 11 주

1

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(2)

2) 강의목표: 독서퀴즈

3) 강의세부내용: 어린이들의 책 읽는 습관형성을 위해 권장도서를 읽고 퀴즈를 푸는 독서이벤트를 계획한다.

①운영계획수립 ②독서퀴즈 문제 제출

2

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(2)

2) 강의목표: 도서관견학

3) 강의세부내용: 유아와 어린이들의 도서관 이용 생활화를 위하여 체험하는 프로그램을 계획한다.

①도서관이용안내 ②예절교육 안내 ③체험 프로그램 계획

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(2)

2) 강의목표: 문화나누리 사업의 이해

3) 강의세부내용: 문화소외지역에 지역간 문화적 격차를 완하하기 위한 프로그램을 계획한다.

①문화나누리 사업 예시 ②문화프로그램 사례집 참고

제 12 주

1

1) 강의주제: 실습의 진행 : 독서문화프로그램(2)

2) 강의목표: 유아 및 청소년 독서회

3) 강의세부내용: 유아부터 청소년대상 정기적으로 운영하는 독서모임을 계획한다.

①연간운영계획 수립 ②독서회운영 프로세스 계획

2

1) 강의주제:실습의 진행 : 독서문화프로그램(2)

2) 강의목표: 성인 독서회

3) 강의세부내용: 성인대상 정기적으로 운영하는 독서모임을 계획한다.

①연간운영계획 수립 ②독서회운영 프로세스 계획

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 도서관현장실습 중간평가

2) 강의목표: 실습중간평가서

3) 강의세부내용: 실습중간평가서 작성을 위한 방법을 학습한다.

①중간보고서 작성방법 안내 ②도서관현장실습 일지 점검

제 13 주

1

1) 강의주제: 실습의 진행 : 도서관현장실습 중간평가

2) 강의목표: 실습기관 중간평가서 점검

3) 강의세부내용: 도서관현장실습 중간평가서 작성을 점검하고 피드백을 실시한다.

①중간평가서 사례 제시

2

1) 강의주제: 실습의 진행 : 도서관현장실습 중간평가

2) 강의목표: 실습기관 과제물점검

3) 강의세부내용:  해당 실습기관별 과제물을 점검하고 이에 대한 피드백을 실시한다.

①과제물의 적정성 체크 ②과제물 수행의 피드백

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 도서관현장실습 중간평가

2) 강의목표: 도서관현장실습 지도 방문

3) 강의세부내용: 현장실습처를 방문하여 학습자의 실습상황을 점검한다.

①현장실습기관 방문 ②현장실습기관 업무 확인

제 14 주

1

1) 강의주제: 실습의 진행 : 도서관현장실습 중간평가

2) 강의목표: 도서관현장 지도사서 의견 수렴

3) 강의세부내용: 현장실습지도 방문시 선임사서의 의견을 수렴하고 남은실습기간에 반영하도록 한다.

①현장사서 의견수렴 ②학습자의 의견수렴 ③관계기관과 협의

2

1) 강의주제: 실습의 진행 : 평생교육

2) 강의목표: 평생교육프로그램

3) 강의세부내용: 평생교육과정에 대해 학습하고 주민들의 참여 촉진을 위한 방법을 학습한다.

①한국평생교육 프로그램 6진 분류표 이해 ②연간운영계획 수립

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 평생교육

2) 강의목표: 평생학습동아리

3) 강의세부내용: 평생학습자로서 배움을 함께 즐기는 사람들의 정기적인 모임과 활동에 대해 학습한다.

①평생학습동아리의 이해 ②동아리의 종류 및 분류

제 15 주

1

1) 강의주제: 실습의 진행 : 평생교육

2) 강의목표: 평생학습 동아리 재능기부

3) 강의세부내용:  동아리 인력의 재능기부를 통한 지역사회 인적자원 개발에 대해 학습한다.

①동아리 등록방법 프로세스 이해 ②재능기부 및 봉사활동에 대한 학습

2

1) 강의주제: 실습의 진행 : 평생교육

2) 강의목표: 평생학습박람회

3) 강의세부내용: 학습결과 및 실천사례를 공유하는 박람회에 대해 학습한다.

①지역평생학습 홍보 방법 안내 ②상호교류의 장으로서 박람회의 기능 이해

3

1) 강의주제: 실습의 진행 : 평생교육

2) 강의목표: 평생학습박람회 개최의 실제

3) 강의세부내용: 박람회의 운영내용을 학습하여 실제 박람회 개최를 실습한다.

①운영내용 계획 수립 ②참여기관 협의 ③예산에 대한 이해

5. 성적평가 방법

중간고사

기말고사

과 제 물

출  결

기   타

합  계

비  고

30  %

30  %

15 %

20  %

5 %

100 %

상대평가